利用寒輔跟小六家長溝通

親愛的各位家長大家好，我是九份子國中部的數學老師凌久原。 非常歡迎各位讓孩子參與寒假營隊，我深知您們對孩子課業的關心與期望。因此，我想透過這封信分享一些我對數學學習的觀念，同時提供一些建議。

國際運算思維挑戰賽–頒獎囉！

今天是學校的休業式，也是「國際運算思維挑戰賽」優秀同學上台領證書的時刻！ 這些學生在全國PR值排名都高達90以上(贏過90%全國參賽者)，所以請校長將成績證明頒給學生們，希望他們能知道自己的表現有多棒！

Python Turtle作品分享(2)

一直以來我很希望能讓學生體會到「數學的美」，我發現從「程式」著手也是一個方法。

開啟Phthon Turtle繪圖之旅

突然有一天我在想，之前我學的cpp和python是否也有類似可以透過程式指令讓電腦繪圖的功能？因此我抱著好奇的心上網查，發現python其實有相容的套件，只要在程式開頭「引入」 import turtle as t 就可以了！於是就開啟了這趟有趣又美妙的自學之旅！ 接下來，幾乎是把在scratch上面使用的「積木」轉譯成python的「程式指令」就可以完成這學期我教學生所寫的所有程式了。

受保護的文章：給家長的信─分享學生的進步！

受保護的文章不會產生摘要。

國中數學學習三階段─了解數學卡在哪個階段，才能對症下藥！

教學經驗中，我感覺數學是國中生最擔心、最害怕、最沒有自信的一科，也是國中學習時分數會被拉得最多，在學習時最多挫折的一科。 所以我想透過這篇文章說明數學學習的三個階段，讓學生有一個明確的學習指引，也與家長溝通診斷學習問題的架構。

嘗試把家長納入成為教學夥伴

8年級這個班的數學平均成績是三個班級中最差的，班級學習風氣也不太理想。所以我就在思考，如何把這個看似不合理的壓力轉變成對我教學的一項挑戰--在不能強調處罰的原則下，如何迅速提升班級的學習成就。

我心中理想的數學課

轉換新的學校，有新的任務和挑戰，我不希望自己迷失在這些磨耗熱情與精神的任務中，所以寫下自己心中理想的數學課，提醒自己莫忘初衷。

給九年級生準備數學會考的叮嚀

這篇文章是學校(九份子國中小)校刊邀稿時我所寫的內容，裡面主要建議並提醒學生要開始做自己的「數學錯題本」。我把 …